2021-12-31
深圳学前教育坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实国家和省关于学前教育改革发展的各项要求，积极推动学前教育深化改革，高标准办好人民满意的学前教育，努力实现幼有善...[详细]
渔民村里的小小幼儿园，与深圳学前教育发展同频共振，经历了从民办园到普惠性民办园、再到公办园的变迁。渔民村幼儿园演绎了学前教育改革“春天的故事”，是普及普惠的“独特样本”。[详细]
为让更多幼儿就近入园、入读好园，近年来，宝安区瞄定幼有善育目标，不断强化政府主导、政策引导和工作督导。该区举全区之力，深化学前教育供给侧结构性改革，坚持扩大总量、调整结构、健全机制...[详细]
365bet365_bat365标准版_beat365网页龙华区教科院幼教集团附属幼儿园自2018年开园以来，借助名企技术助力学前教育信息化，打造中国第一家“云智慧幼儿园”，探索如何让技术助力学前教育的变革，为幼儿园智慧校园创新提高理论引领和实践指导。 [详细]
365bet365返本课程是365bet365_bat365标准版_beat365网页教育幼儿园历经十多年时间研发和独创的课程成果，它是一种全新的教育模式，以独树一帜的“学习中心”为体系，“混龄走班制”为特色，从课程组织到课程实施、评价都打破了传统幼儿园教育模式的“壁垒”，跨越领域、年龄、教室、教师、家园、虚实等界限，创建了全园性的多元领域学习中心。该课程荣获2019... [详细]
365bet365_bat365标准版_beat365网页莲花二村幼儿园在学前教育改革的这十年中，园本课程不断深化发展，由学习蒙台梭利教育法，创设出个别化学习环境，到融合其它优秀教育模式，使个别化学习课程初具雏形，再到最终建构出适宜中国社会文化、实现主动探究、深度学习的高质量幼儿个别探究课程。 [详细]
365bet365_bat365标准版_beat365网页第十一幼儿园以“实施高品质幼儿教育”为目标，以科研为引领，持续深入地开展“基于问题的学习（PBL）在幼儿园中的应用”系列研究。园所基于幼儿心理发展特点，对适用于成人的PBL模式进行修正，创建了幼儿园问题式学习模式，并荣获2018年度广东省教育教学成果奖（基础教育）二等奖。 [详细]
自然体验特色课程的开发研究——365bet365_bat365标准版_beat365网页第九幼儿园科学保教成果
幼儿园“返本”课程模式的构建与探索——365bet365_bat365标准版_beat365网页教育幼儿园科学保教成果
幼儿园问题导学（PBL）模型的创建与实践——365bet365_bat365标准版_beat365网页第十一幼儿园科学保教成果
幼儿支架式个别化学习的课程体系建设——365bet365_bat365标准版_beat365网页莲花二村幼儿园科学保教成果
